重视·组织·活动
推动和促进青少年集邮活动的三部曲

　　一、重视

　　1、事实

• 各级邮展中，青少年的邮集较少，特别是青少年邮集中新人更少。在京举办的'99世界邮展中，出现的几部青少年邮集中，多是“老面孔”。在市级和区级邮展中，青少年邮集也很少，而老年人邮集占多数。
• 市集邮协会、区集邮协会和基层集邮协会的理事中，青少年极少。
• 集邮类的报刊杂志中，刊登文章的作者中青少年作者极少，老年作者占多数。
• 参加各种集邮活动的人群中，同样是青少年人数很少，老年人较多。

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　　这些事实告诉我们：我国集邮事业后继乏人，必须充分重视集邮事业的接班人。

　　2、措施

　　（1）领导重视

　　凡是集邮活动搞得好的单位都是领导重视。特别是各级集邮组织从全国到基层领导都要重视抓好青少年集邮工作。抓好组织落实，抓好活动安排，切实为青少年集邮活动做些实事。负责青少年工作的领导更应重视集邮事业的接班人问题，各区、县少年宫的领导应该指派有关人员负责组织和安排并与有关集邮组织协同做好青少年集邮工作。在有条件的中小学校中，校长也应将集邮活动作为对学生们进行素质教育的一个课堂，使学生们通过集邮活动进行爱国教育和审美能力的培养。

　　（2）加强工作

　　集邮工作者和集邮者都应该为我国集邮事业后继有人多做工作。特别是做那些从事青少年工作的管事人的工作，因为他们直接负责青少年工作，他们有权，说话算数。劝说这些人对集邮有个正确的认识，特别是让这些人对集邮事业接班人有所重视，并给他们提出加强青少年集邮活动建议，帮助他们解决一些实际困难。向他们宣传集邮的意义，使他们感到抓好这一工作是份内的事情，是有益的事情。

　　二、组织

　　1、反映与事实

　　前段时间，我对小学的教员、学生家长做过一次调查和了解。下面是经过归纳概括的一些反映和意见。

　　调查题目：您对孩子集邮有什么看法？持什么态度？

　　回答结果：

　　有的教员反映：

• 自己对集邮很少了解，没办法组织孩子们集邮活动。
• 以前，孩子们学习负担过重，根本没有考虑过组织集邮活动。目前，学生负担减轻些，可以考虑加强些课外活动。
• 害怕学生集起邮来控制不住自己而影响学习。

　　有的学生反映：

• 我喜欢集邮，但家长不同意。
• 我父母同意我集邮，但学校不支持，不组织。
• 邮票太贵，没有那么多钱，买不起。

　　有的家长担心：

• 孩子正在学习，集起邮来会不会影响学习。
• 集邮就是为了赚钱，孩子太小，不想让他从小就考虑如何去赚钱。
• 孩子没有集邮兴趣。

　　从上述反映可以看出：有些学生喜欢集邮，有的教员支持集邮，有的家长也同意集邮。但是在孩子们面临着困难，在家长和教员面临着困惑。这些都需要有人帮助解决，首先应该帮助他们提高对集邮的认识，明确集邮的目的，学会集邮的方法。为此，只有组织起来通过开展活动，才能逐步得到解决。

　　2、组织起来开展活动

　　针对当前中小学校学生、家长和教员们存在的一些现实问题，应该采取的措施应该是组织起来开展活动。在有条件的中小学校中成立集邮活动小组，组织学生参加集邮活动。具体工作如下：

　　（1）培训辅导员，首先使一些教员懂得集邮知识，愿意并能够指导学生的集邮活动。

　　（2）吸收想集邮或者已经开始集邮的孩子们参加集邮小组，支持和指导他们的集邮活动，并且帮助他们解决集邮中遇到的一些困难。

　　（3）通过开展集邮活动，使学生明确集邮的目的和意义，提高集邮兴趣，处理好集邮与学习的关系，使集邮孩子的家长放心。逐渐学会集邮的方法，并从中受益。

　　3、组织形式

　　由各区、县的少年宫牵头成立青少年集邮协会是组织青少年集邮活动的一种好形式。

　　99年10月海淀区青少年集邮协会成立，它是由海淀区少年宫牵头，在区政府和区集邮协会的大力支持和关心下成立的，少年宫主任任协会会长，邀请了一批集邮爱好者任顾问。第一批会员是由该区各小学中推荐的小集邮迷们，他们参加了成立大会。

　　这是青少年集邮组织的一种形式，初步看到它有如下的特点：

　　（1）将青少年集邮活动正式的纳入了少数派年宫的工作日程。每年可以由少年宫牵头组织一些集邮活动，并由少年宫提供场地和经费。

　　（2）通过少年宫将集邮活动与少年儿童的其它课外活动结合起来。例如，可将邮票设计活动与美术创作活动结合起来，在方寸天地中展示艺术才华；又例如，可将与集邮相关的内容纳入夏令营活动，丰富了夏令营活动等。

　　（3）少年宫可以出面组织集邮活动。例如，组织各小学课外活动辅导员参加的集邮辅导培训班，组织由各小学派代表参加的集邮知识讲座等。

　　（4）区青少年集邮协会可以不断地向市邮协推荐集邮方面的人才。当前，集邮界存在着后继无人的情况，通过各区少年宫发现并推荐青少年集邮方面的人才是一条重要渠道。将区少年宫逐渐办成造就青少年集邮新人的摇篮。

　　　（5）区青少年集邮协会是区邮协的重要帮手和亲密邮友。在促进集邮事业发展上，相互支持，相互帮助。从海淀区集邮协会来看，她已经有了一个老年的九九收藏小组，又有一个青少年集邮协会的邮友队伍，这样一老一少都有了组织，必将对区集邮协会有较大的帮助和促进作用。

　　4、组织建设落实基层

　　在有条件的小学中应帮助他们建立课外集邮活动小组。这种组织在一些小学中曾经建立过，少数学校保留至今，一些学校因学生负担太重或一些其他原因没有坚持下来。在有学生要求又有计划开展一些活动，培养集邮新人。

　　在各种集邮组织中，基层组织很重要，她是面向每个集邮者的。集邮活动开展得好坏直接影响集邮者的利益的。因此，在组织建设中要注重和加强基层集邮小组的建设。她可以在少年宫和区集邮协会双重关心和支持下开展工作。

　　三、活动

　　组织起来以后，能否坚持下去，能否发挥作用关键在于活动。活动是集邮组织的生命。

　　青少年集邮协会应该开展哪些活动呢？

　　根据青少年的特点，结合少年宫的日常工作安排，可以有计划的开展如下活动：

　　1、举办集邮知识讲座

　　举办集邮知识讲座是普及集邮知识，提高集邮者邮识水平的好形式。青少年集邮协会应该有计划地安排集邮知识讲座，请老集邮家们较系统讲述有关的集邮知识，增强孩子们的集邮兴趣，丰富课外文化生活。这种形式要求简单，可行性强。

　　2、组织小型邮展

　　组织孩子们自己动手参与邮展来提高他们的集邮水平，同时增强集邮知识和培养动手能力，提高集邮兴趣。对孩子们的展品要求不同于成年人的展品。刚开始可以搞收藏展，即将孩子们个人的收藏品展示出来，培养他们的参与精神。接着，可以搞一框展或半框展，让孩子们学会制作邮集的方法，感受到参展的喜悦心情，还可以搞开放式邮集，将邮品与孩子们的手工制作品结合起来。例如，绘画、剪纸、摄影、书法等都可以与邮品相结合组成开放式邮集。组织孩子们参加邮展，这将对孩子们许多方面都有提高，是对孩子们的一种较全面的综合能力的培养和训练。这包括选取一个专题要有分析综合归纳能力，从大量邮品中选取组集用的邮品，要具备一定的邮识，要有审美能力，还要具有所选专题的专业知识，编写邮集前言、目录、各部分标题及说明，这将锻炼写作能力，将邮品放置到贴片上，要用护邮袋并要粘贴牢固，这将培养动手能力和爱整洁的习惯等等。在孩子们组织邮集时，大人指导帮助是十分必要的。但是，决不可以完全包办代替。否则不仅孩子们得不到应有的锻炼，反而助长孩子的不劳而获的恶习。

　　3、集邮夏令营

　　夏令营是组织青少年活动的一种极好形式。把集邮活动与夏令营结合起来，组织集邮夏令营会受到广大集邮爱好者的欢迎。在玩与乐中学到了集邮知识，在集邮活动中感受到玩与乐。小型邮展、集邮知识竞赛、集邮猜谜、集邮写作、满山遍野找邮品等都是小朋友们喜欢的集邮活动。青少年邮协可以结合每年暑期的夏令营活动安排这些集邮内容。

　　4、参加知识竞赛和邮品评选活动

　　每年都有关于集邮方面的知识竞赛活动和最佳邮票评选活动，可以组织小朋友们参加这些活动，可培养参与能力，提高邮识和集邮水平，还可以培养审美能力，是一次很好的美学教育。参加这些活动很方便，基层集邮小组就可以活动参与。通过这些活动可以扩大知识面，培养多方面的爱好。学习到书本上没有讲到的知识。

　　5、参观和访问

　　在有条件的情况下，组织小朋友们参观集邮展览。因为每年市里、区里或基层都要举办不同规模的集邮展览，通过观看展览听些讲解，这是很好的学习和提高的机会。

　　还可以请一些知名的集邮家与他们座谈或对他们进行访问，让这些集邮家们谈谈他们集邮中的酸甜苦辣，谈谈他们的邮集在世界邮展中获得大奖为国争光的事迹。特别是要学习许多老一辈集邮家的高尚邮德。

　　总之，经过多年来对青少年集邮工作的研究和实践，深深地体会到：

　　重视是前提，组织是手段，活动是关键。把重视、组织和活动这三环节抓好了，就会使青少年集邮活动有一个新起色、新发展、新面貌，就会深入广泛的青少年集邮活动中培养和造就出一代新人，使我国的集邮事业后继有人。

吕凤翥